（闻烨/文）7月19-21日，由中国教育学会物理教学专业指导委员会会刊单位《物理教师》编辑部与《中学物理》编辑部联合主办，通化师范学院承办，教育部基础教育物理教学指导专业委员会指导的第十五届“格致杯”物理师范生教学技能展评在吉林通化举行。来自北京师范大学、华东师范大学、华中师范大学、南京师范大学、哈尔滨师范大学等全国106所高校的1500余名选手（线下678名本科生和研究生），近200名教师参加本次活动。

经过激烈角逐，我校学子凭借扎实的基本功、优异的教学技能在比赛中脱颖而出，共获得教学技能一等奖7项，二等奖10项，三等奖2项；教具一等奖1项，二等奖3项，三等奖1项；论文特等奖1项，一等奖1项；我校获得优秀组织奖。

我校物理学子在赛场上的优异表现，彰显了我校师范生培养模式改革的卓越成效。针对新高考改革和国家对师范创新人才的更高要求，结合我校立足龙江、培养卓越教师的办学定位和实际学情，物理教学法团队提出了“专思创”融合、内外兼修的育人模式，注重对师范生设计能力和创新能力的培养，以上成绩的取得也是对该教学模式的检验和肯定。

教师教育学院和物理与电子工程学院高度重视此次展评活动，为做好备赛工作，两个学院组建了物理师范生教学技能集训指导团队，在场地、师资等方面给予大力支持和充分保障。冯立峰、张洁静两位教师带队参加比赛，教师马佳宁、张迪、赵振宇、冯立峰、姚秀伟、孙宝东、张洁静参加赛前集训。本次展评活动取得的优异成绩，得益于学校领导的大力支持和学院的高度重视、认真组织，得益于两个学院教学法指导教师团队的精心培养和辛勤付出，以及参赛选手的精心准备。

我校始终秉持“以赛促建，以赛促教，以赛促学”的竞赛宗旨，旨在通过竞赛过程培养师范生的教育教学与竞赛技能，促进师范生的全面发展。未来，学校将不断深化教师教育改革，大力推进课堂教学创新，继续把学科竞赛作为创新型教师培养的重要途径，推动师范教育高质量发展，全面提升我校师范人才的培养质量。