为深入学习贯彻党的二十届三中全会和全国教育大会精神，进一步落实学校第十三次党代会精神，强化使命担当，推动师德师风建设落实落地，按照学校《关于开展向“时代楷模”杨士莪同志学习活动的通知》要求，东语学院党委组织全体党员师生学习杨士莪同志先进事迹，在全院范围内迅速掀起学习热潮。现刊发学院党员师生学习心得，望全院师生结合我校第十三次党代会精神，深刻体会教育家精神的重大意义与丰富内涵，紧紧围绕“八个工程”，做好强师教育，助力我校高质量建设“国内一流师范大学”。

东语学院日语系商务日语党支部教师 陈晶

《学习杨士莪老师事迹的心得体会》

学习杨士莪院士的事迹，让我深受启发。作为一位杰出的科学家和教育家，杨士莪院士的一生充满了奋斗和成就。他在纳米科技领域取得了突出的成就，为中国的科技事业做出了重要贡献。通过他的努力，我深刻认识到科学的力量和科研人员的重要性。杨士莪院士不仅在学术研究方面取得了卓越成就，还对教育事业充满热情，培养了一大批优秀的科学人才。他的事迹告诉我们，只有不断学习和探索，才能不断取得进步。作为一名科学工作者，我深感责任重大，将努力学习杨院士的精神，不断提高自己的科研能力，为推动科学进步和社会发展贡献自己的力量。同时，我也深信只有在不断创新和合作的基础上，才能实现科技事业的持续发展。杨士莪院士的事迹给了我巨大的鼓舞和信心，我将以他为榜样，踏实前行，为实现中国科技强国的梦想而努力奋斗。

东语学院日语系日语师范党支部教师 吉喆

近日，中宣部追授杨士莪同志“时代楷模”称号。在数十年的教学和人才培养中，杨士莪热衷将海洋理念传递给人们。直到耄耋之年，他依旧投身教学科研一线，坚持为本科生上课，并且几乎都是站着讲课，被称为“一站到底”的“90后院士”。

“我更要认真学，不能把错误的知识教给学生。”杨士莪的话，让我对老人家治学的严谨态度和对学生的责任心充满敬意。作为一名青年教师，学习他潜心钻研的赤诚情怀。

教师不仅是学生学习的引导者、促进者，也是教育教学的研究者和课程建设的开发者和创建者。所以我会潜心研究教法，了解学生，研究学生，讲学生们喜欢上的课，做学生们喜欢的教师。随着经验的慢慢积累我也会潜心教育科研工作。尽最大的努力做出自己的贡献，为教育事业助力。

东语学院日语系日语师范党支部教师 朴晶

杨士莪教授是我国水声工程学科的奠基人和水声科技事业的开拓者之一。他的一生致力于水声科学研究，培养了一批能够挑大梁、担重任的科技人才，并荣获“全国教书育人楷模”“龙江楷模”等称号。杨士莪教授始终坚持“国家需要什么，我就研究什么”的原则，这种精神激励着今天的科技工作者要秉承这种追求，激发责任感，坚定科技报国、为民造福的理想。

杨士莪教授不仅在科研上取得了卓越成就，还非常注重人才培养。他倡导“做人做事做学问”的理念，培养了一大批国家急需的水声人才，践行了强国梦想。杨士莪院士身上，有很多值得我们学习和深入挖掘的精神，他的经历让我对“坚持”和“奉献”有了更深的理解。

编 辑 | 王雅茹 石佳宁

校 对 | 宋佳音 沈阳 吴睿格 姬博文

指 导 | 杨博文

总监制 | 徐慧文