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龙江美育|《鄂伦春之游》

发布日期:2024-12-06

哈尔滨市继红小学校绥化路校部在本次艺术展演中精彩呈现的舞蹈——《鄂伦春之游》,是张维老师历时一年多时间倾力打造的原创佳作。鄂伦春族是黑龙江特有的少数民族,他们深居大兴安岭深处,神秘悠远,总人口不足万人,却孕育了独特的文化与舞蹈艺术。鄂伦春舞蹈以狩猎、骑马、欢庆等为核心动作,淋漓尽致地展现了东北人民坚韧不拔、英勇无畏、乐观向上的性格。《鄂伦春之游》巧妙地将小学生的活泼天性与黑龙江丰富的地域文化相融合,展现了继红小学的红娃们来到大兴安岭研学,他们被大兴安岭的壮观所震撼,又与热情的鄂伦春小朋友相聚、联欢,与鄂伦春小朋友一起欢乐地舞蹈和游戏。这支舞蹈既充满了鄂伦春族的热情与奔放,又不失孩童的纯真与趣味。使其在哈尔滨市第八届中小学生艺术展演节目选拔中脱颖而出。这份荣誉,不仅是对老师和学生们辛勤付出的肯定,更是对龙江艺术与文化的传承与发扬。


哈尔滨市继红小学校简介

哈尔滨市继红小学校始建于1948年,原名东北烈士子弟小学。现有三个校区,244个教学班,10645名学生,475名教职员工。优良的革命传统和深厚的文化底蕴,使学校一直保持着持续、快速发展的良好态势。在“生命多姿,童年多彩”的办学理念下,努力追求办一所人人主动发展、人人怀念的学校。

学校把美育教育作为一条彩链贯穿于学生全面发展的教育之中,构建了特色美育总体框架,从“课程育人、社团育人、非遗育人、实践育人、仪式育人”五个方向,坚持“以美陶情,以美辅德,以美益智,以美健体,以艺促美”五育和谐发展,形成了校园环境布置体现美,学科教学渗透美,课后服务感受美,亲身实践创造美,行为习惯养成美的五美运行机制。坚持“普及与特色相结合、“限修与必修相结合”,突出美育评价,确保人人展示“n个一”,彰显学生“张扬自信,多才多艺”的独特个性,创造了一个富有激情与美趣的继红美育场。

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